3.5，模糊了主旋律與紀實的界限（或者說主旋律已然是現(xiàn)實的一部分），不至于讓人反感，反倒隱約透露著一些無法表達的更復(fù)雜、更沉重的東西。最難受的不是著力煽情的部分，而是孩子們用濃重的口音朗讀王維的詩以及進行愛國主義宣誓的時候，口音讓人想起春晚小品中作為笑料的新疆人形象，幾乎是我們對我們稱為同胞的人僅有的了解。在片中第一次聽到維語版國歌，希望聽到更多少數(shù)民族的“聲音”。