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《神雕俠侶2014》是由李慧珠,鄧偉恩,李達超執(zhí)導,陳曉,陳妍希,張馨予,張雪迎,鄭國霖,楊明娜,陳翔,毛曉彤,張哲瀚,吳磊主演的一部國產(chǎn)。主要講述了:楊過(陳曉 飾)是楊康之子,于偶然之中被郭靖(鄭國霖 飾)和黃蓉(楊明娜 飾)夫婦收留,然而楊過雖有極高的武學天賦卻生性頑劣四處招惹是非闖下大禍,郭靖夫婦無奈之下將他送往全真教,希望師傅能夠好好調(diào)教。
青春小姐:222.81.14.21借用一句豆瓣短評:“這已經(jīng)不是耽美了,這就是正兒八經(jīng)的同志文學電影!” 如果說耽美劇靠的是顏和基,那么后者關(guān)注的則更深,是“人和欲”。
卡西歐大人:61.234.80.152The reason why I love Arthur Miller: He’s always tackling something unsolvable. 兒子Chris的理想主義感人。
還可以:106.88.172.88飛機上看的,確實是超出預估的上乘之作。阿富汗村莊里的巷戰(zhàn)如行云流水、BMP推墻、AK74綁雙彈夾,龍金懂行啊。少尉初次殺敵后老兵循例給他壓驚,隨身聽里放的磁帶,竟然是吉米阿佳...
一毛:182.81.246.25除了導演非凡的掌控力之外,最好的地方在于哪怕拍攝多么宏大的戰(zhàn)爭場面,其基調(diào)、鏡頭的情感、傳遞的信息等都是在表述反戰(zhàn)這一主題,悲傷雋永的樂曲配合殘酷血腥的畫面,雷導的悲天憫人一如既往。綠娃太美了我愛她。
喵喵啊啊呼:139.210.105.176集的紀錄片,講述了日本、芬蘭、印度、英國、以色列、中國6個國家不同的教育特色。 日本重視社會規(guī)范和集體意識的培養(yǎng) 芬蘭重視孩子的綜合能力培養(yǎng),弱化競爭,學習的最終目的是為了生活 印度的教育使得學生懂得變通,不敢照規(guī)則出牌 英國的精英教育讓學生明白位置越高責任越大,成為精英是為了有更高的眼界去改變社會 以色列的教育讓學生敢于嘗試,不畏失敗 中國深厚的文化底蘊,使得我們的教育有更多發(fā)揮的空間 從6個國家不同的視角作為切入點,每一種教育受著一個國家文化、社會的影響與制約,每一種教育也有著相應的優(yōu)勢與不足。 也許紀錄片中講述的教育并不能代表這些國家目前教育的普遍性,但任何人看完都會有所觸動。過去我們是被教育者,將來我們會成為教育者,盡管沒有完美的教育,但我們可以選擇不斷學習與完善自己的教育。



