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將?？圃喖s化符號影像化的作者類型片，本身?？圃木手幵谟谧髡呱矸莜B加產生造就的文體復雜形態(tài)，是兼具符號學、懸疑小說、歷史與哲學的纏繞文本，并帶有廣博知識的掉書袋學問，因此當電影無法轉譯原著奇特文風與旁支內容，僅以懸疑故事構建其略顯單薄的電影時，是欠缺東西的。在符合制造情緒的電影語法中，不僅弱化了內容，而且造成了狹隘的解讀。關于知識-權力的原著內核，在影像呈現(xiàn)上是成功的，精致設計構建了圖書館的現(xiàn)實落地，其間兩場戲稱為最引人的段落，但其他部分僅就懸疑類型來說，完全不合格，近乎全視的自我剖析，只跟隨進度要求，沒有探究深入的懸疑感，這自然也就無法為隱藏內的世界運行符號做精致解讀，這是最遺憾的地方，因此當結束時看的時候，優(yōu)點近乎全來自于原著，本身并不多么出色，而改動的地方又顯得畫蛇添足。